Manifiesto UNESCO/IFLA sobre la Biblioteca Escolar
Comparto este Link que trata sobre:
martes, 12 de julio de 2016
¿Se imaginan cómo serán las Bibliotecas en el futuro?
Roberto Darnton, Historiador y Director de la Biblioteca de la Universidad de Harvard, trata de dar respuesta a la pregunta ¿Cómo se imagina la biblioteca del futuro? Haciendo referencia a que la tecnología cambia muy rápido pero hay ciertas trayectorias que le permiten inducir hacia donde van las cosas.. Menciona dos puntos importantes:
Primero, que las bibliotecas deben actualizarse tecnológicamente. Segundo, que el libro impreso esta muy vivo.
Afirma que el concepto de libro ha cambiado y que hay diferentes modos de leer. Por ello en el futuro las bibliotecas serán cruciales para ayudar a los usuarios a encontrar la información que necesitan.
domingo, 10 de julio de 2016
Nuevas tecnologías en las bibliotecas escolares
Aportes de Nuevas tecnologías en las bibliotecas escolares
La biblioteca escolar es definida como un servicio facilitador de los establecimientos educativos en el que se reúnen, organizan y utilizan los recursos necesarios para el aprendizaje, la adquisición de hábito de lectura y formación en el uso de la información de los alumnos de los distintos niveles.
El maestro bibliotecario ya no es más un solo un proveedor de libros. Tiene la necesidad de alfabetizarse tecnológicamente, de manera interdisciplinaria, interactuando con docentes y alumnos. Debe apoyarse en los medios de comunicación y utilizar las nuevas tecnologías como un puente hacia la información, el disfrute por la lectura y el desarrollo del Proyecto curricular de la escuela.
La contribución de las tecnologías de la información y la comunicación a la mejora de los servicios prestados por las bibliotecas, tiene múltiples aportaciones:
Considero de suma importancia la aplicación de las nuevas tecnologías en las bibliotecas escolares, tanto en las operaciones propias de cadena documental como también en la gestión de la biblioteca, y el uso de las mismas por parte de los usuarios.
¿Qué es Web 1.0, 2.0 y 3.0?
web 1.0
La web 1.0, representa uno de los mayores logros de la humanidad con respecto a la comunicación. Se inicia en la década del 60, con navegadores de solo texto. Luego surge el HTML con páginas web más agradables a la vista y con primeros navegadores visuales.
Sus principales características son:
- Existencia de sitios webs estáticos, construidos en HMTL
- Producción del contenido por parte del webmaster o editor web
- Predominio del texto sobre la imagen que suele estar en formato gif
- Presencia de hipertexto, que vincula un documento web con otro
- Escasa o nula actualización de los contenidos
- Imposibilidad de interacción por parte de los usuarios
- Limitado numero de sitios web y usuarios
El concepto Web 2.0 se acuñó en 2003, se refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en Internet, basado en comunidades de usuarios y servicios, (las redes sociales, blogs, wikis...) que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios de una comunidad o red social. La Web 2.0 es también llamada web social.
Está formada por las plataformas para la publicación de contenidos, como Blogger, las redes sociales, como Facebook, los servicios conocidos como wikis (Wikipedia) y los portales de alojamiento de fotos, audio o vídeos (Flickr, YouTube). estas herramientas posibilitan interactuar con el resto de los usuarios o aportar contenido,
Web 3.0 se utiliza para describir la evolución del uso y la interacción en la red a través de diferentes caminos. Ello incluye, la transformación de la red en una base de datos.
Frecuentemente es utilizado por el mercado para promocionar las mejoras respecto a la Web 2.0. El término Web 3.0 apareció por primera vez en 2006. Actualmente existe un debate considerable en torno a lo que significa Web 3.0, y cuál sea la definición más adecuada.
Se basa en la idea de añadir metadatos semánticos y ontológicos a la World Wide Web. El objetivo es mejorar Internet ampliando la interoperabilidad entre los sistemas informáticos usando "agentes inteligentes" (programas en las computadoras que buscan información sin operadores humanos).
Con la web 3.0 se busca que los usuarios puedan conectarse desde cualquier lugar, cualquier dispositivo y a cualquier momento.
sábado, 9 de julio de 2016
Me presento
Mi nombre es Paola Gala, estudie la carrera de Bibliotecología del ISFDyT 15 de la Ciudad de Campana, provincia de Buenos Aires.
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Ubicado en: Dellepiane(ex Lavalle) y Rivadavia- Campana.
TE: 03489-42293
http://www.instituto15.com.ar/moodle/ – isfdyt15@yahoo.com.ar
Desde 1984 funciona el Instituto Superior de Formación Docente N° 15. Fue declarado "Monumento Histórico Municipal" por Ordenanza de 1995..
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